杭州大关中学 2007-11-21 存档

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• [文件] 构建和谐师生关系的实践与思考 (admin 2007-11-21 15:47:56)
• [文件] 放眼学生未来，探究课堂“建模” (admin 2007-11-21 15:49:09)
• [文件] 激活图式 巧妙推理——运用“图式理论”的初中英语阅读教学实践 (admin 2007-11-21 15:49:54)
• [文件] 浅议初中历史与社会学科的作业改革 (admin 2007-11-21 15:50:34)
• [文件] 非预设性问题情景的临场引导策略¬——初中科学探究式教学例谈 (admin 2007-11-21 15:51:35)
• [文件] 师生矛盾化解之叙事研究 (admin 2007-11-21 15:52:11)
• [文件] 中学生抗挫折能力培养的实践与探究 (admin 2007-11-21 15:52:46)
• [文件] 初中文言文“动态”教学的策略与思考 (admin 2007-11-21 15:53:22)
• [文件] 空白作业上交之叙事研究——浅析校规与诚信，孰轻孰重？！ (admin 2007-11-21 15:54:01)
• [文件] 质疑教学法受挫原因分析 (admin 2007-11-21 15:54:34)
• [文件] 30米×8重复跑教学的叙事研究 (admin 2007-11-21 15:55:03)
• [文件] 初中概率概念教学的实践与认识 (admin 2007-11-21 15:56:21)
• [文件] 由Go for it词汇教学谈中小学英语教学的衔接 (admin 2007-11-21 15:57:04)
• [文件] 和谐教育——走向班级管理的成功之路 (admin 2007-11-21 15:57:37)
• [文件] 关于中学生诚实守信的调研报告 (admin 2007-11-21 15:58:16)
• [文件] 正确看待自己 增强自尊自信 (admin 2007-11-21 15:58:53)
• [文件] 离异家庭“行为问题学生”的成因及教育对策 (admin 2007-11-21 15:59:24)
• [文件] 对五所小学六年级学生学习兴趣因素的调查和分析 (admin 2007-11-21 16:00:01)
• [文件] 导师制社团建设的实践与研究 (admin 2007-11-21 16:00:35)
• [文件] 重组家庭学生行为问题剖析及对策 (admin 2007-11-21 16:01:05)
• [文件] 元认知策略的培养实践与探索 (admin 2007-11-21 16:01:35)
• [文件] 初中语文课外阅读指导实践与思考 (admin 2007-11-21 16:02:15)
• [文件] 中学体育新课标下的教师观念的转变 (admin 2007-11-21 16:02:49)
• [文件] 初中英语合作学习实践策略探析——兼述初中英语合作学习的误区 (admin 2007-11-21 16:03:38)
• [文件] 试论“阳光教育”理念在班级管理中的应用 (admin 2007-11-21 16:04:11)
• [文件] 单亲家庭学生的不良心理分析及对策——班主任工作要心理学化的一点思考与实践 (admin 2007-11-21 16:04:45)
• [文件] 初中女生体育活动参与度和自信心建立的关系研究及对策 (admin 2007-11-21 16:05:23)
• [文件] 刍议小学班级唱歌教学中若干形式和内容的关系 (admin 2007-11-21 16:06:07)
• [文件] 初中体育默会知识教学探蹊 (admin 2007-11-21 16:06:57)
• [文件] 我国教育伦理发展历史漫谈 (admin 2007-11-21 16:07:36)
• [文件] 对中学体育教学最优化的探讨 (admin 2007-11-21 16:08:16)
• [文件] 六、七、八年级学生学习语文兴趣及其内因的调研报告 (admin 2007-11-21 16:09:17)
• [文件] 科学课程“创设情境自主探究”教学法研讨 (admin 2007-11-21 16:09:52)
• [文件] 弱化初二学生数学学业成绩两极分化的策略与思考 (admin 2007-11-21 16:10:44)
• [文件] 初中语文文言文阅读的“分层协进”教学法实践与思考 (admin 2007-11-21 16:11:24)
• [文件] 探究课中运用协商理论的叙事研究——兼述辩证唯物主义“形式和内容”范畴的问题 (admin 2007-11-21 16:12:05)
• [文件] 发展性学生记载册实施调查报告 (admin 2007-11-21 16:12:37)
• [文件] 关于音乐课堂教学小组即兴创作活动 (admin 2007-11-21 16:13:06)
• [文件] 初中《历史与社会》作业改革的实践与思考 (admin 2007-11-21 16:13:36)
• [文件] 科学探究教学的误区与策略 (admin 2007-11-21 16:14:08)
• [文件] 突破“茧缚” 生成“精彩”——初中语文非权力性控制阅读教学的实践与反思 (admin 2007-11-21 16:14:50)
• [文件] 初三学生数学应用意识的教学策略浅探 (admin 2007-11-21 16:15:28)
• [文件] 初中语文教学中培养学生自主学习能力的策略研究 (admin 2007-11-21 16:16:07)
• [文件] 维持初中生语文阅读兴趣策略之我见 (admin 2007-11-21 16:16:39)
• [文件] 中小学教师心理健康状况调查报告 (admin 2007-11-21 16:17:10)
• [文件] 初中科学课程实验教学“活而不乱”之研究——兼述教师教学控制的变革与思考 (admin 2007-11-21 16:17:46)
• [文件] 初中生数学思维障碍的成因及解决策略 (admin 2007-11-21 16:18:18)
• [文件] “主体性”课堂教学在人口教育中的尝试 (admin 2007-11-21 16:18:55)

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